DIAGNÓSTICO SOCIOEDUCATIVO El diagnóstico en materia educativa, es imprescindible para la labor docente, ya que facilita la toma de decisiones para intervenir de acuerdo a una serie de características propias del contexto externo e interno, así como particularidades de los estudiantes de acuerdo a su edad, habilidades, competencias, etc. ¿Qué es el diagnóstico socioeducativo? Se entiende como diagnostico socioeducativo al proceso mediante el cual se especifican las características del contexto, las interacciones de los actores sociales y la existencia de problemas o situaciones susceptibles en el aula que sean congruentes con las realidades en que se desenvuelven nuestros grupo de trabajo. A quienes debemos formar como sujetos con habilidades para intervenir y modificar su realidad. El diagnostico constituye un eje fundamental para recoger datos e informaciones que nos permitan reconstruir las características de nuestro obj
